El rey granadino

Ana, Alejandra y Carmen…

Autor: Mateo Alemán, un hombre de origen judío.

Música muy bonita, con una textura aterciopelada y con matices árabes.

Un rey de Granada quería mucho a un alcaide,  pero un día le dijeron al rey que probara su confianza. Para ello el rey le regaló al alcaide un cordero para que lo cuidara, el alcaide encerró al cordero contiguo a un lobo y como el cordero tenía miedo, no comía. Al final, el rey no volvió a confiar más en el alcaide por darle aquel cordero tan escuálido.

Es una historia decepcionante, a veces en la vida intentamos hacer las cosas bien, y aunque terminemos fracasando, nadie valora el esfuerzo que has hecho en su proceso. Al final, lo que se va a tener en cuenta es la solución, o el resultado.  

                                                            

De las 3 historias todas tienen enseñanzas, hemos tomado contacto con la literatura media medieval.

Su intención era controlar a la sociedad, a través de las igleseas, religión y cuentos, ya que mucha parte de esta sociedad no sabía leer.

Aquí está el video:

Fuente

Coger esta fuente y ponerla en fuentes si queréis ver algunas cosas escritas con ella:

 http://www.freefontfun.com/font-9855-coffee_milk_crazy___curl.html

Las danzas de la muerte, parte 2 (Virginia)

Breve introducción:

Por Danza de la Muerte entendemos una sucesión de imágenes y textos presididas por la Muerte como personaje central —generalmente representada por un esqueleto, un cadáver o un vivo en descomposición— y que, en actitud de danzar, dialoga y arrastra uno por uno a una relación de personajes habitualmente representativos de las diferentes clases sociales. Definida así, estaríamos ante una Danza de la Muerte que podríamos denominar completa, es decir, con texto literario y representación gráfica, nunca superpuestas o integradas, sino manteniendo su condición de universos estéticos particulares. La "Danza de la Muerte" castellana es de principios del siglo XV. Se conserva en un manuscrito de la Biblioteca de El Escorial. Consta de más de seiscientos versos.

Siento mi retraso por no poder poner todavía el video que expuse en clase, pero no encuntro la manera de hacerlo. Debe ser que mi video  además de tener demasiada capacidad, ocupa demasiado espacio para subirlo a la red por medio de Youtube u otras páginas, el próximo día lo consultaré con la profe en clase. Espero poder subirlo.

Al final, sí he podido subir a Youtube mi video, aunque con mucha menos resolución o capacidad.

2ª parte de las Danzas de la Muerte. Virginia.

           

Tristán e Isolda

Tristán era un chico, hijo de Leonois y Blancaflor y hermano del Rey Marco e Isolda era hija del Rey de Irlanda.

Tristán gana el desafío contra Morholt. El hermano de Tristán, Marco,  le manda a Irlanda para buscar a Isolda, ya que se iba a casar con ella.

La maga prepara una pócima para que se la tomaran los recién casados  pero el sirviente, Brangien, esconde la pócima en el barco.

En el viaje, Tristán e Isolda descubren la pócima, y beben de ella porque tenían ganas de beber.

Al final, ambos quedan enamorados debido a la pócima.

LA CHANSON DE ROLAND

 

El Cantar de Roldán (La Chanson de Roland)

 

En francés es un poema épico de varios cientos de versos, escrito a finales del siglo XI en francés antiguo, atribuido a un monje normando.

Es el cantar de gesta más antiguo escrito en lengua romance en Europa. 

El texto del llamado Manuscrito de Oxford escrito en anglo-normando (de alrededor de 1170) consta de 4.002 versos decasílabos, distribuidos en 291 estrofas de desigual longitud llamadas tiradas (en francés)

 

Narra deformando legendariamente los hechos de la batalla de Roncesvalles, que históricamente no pasó de ser una escaramuza, y que pudo enfrentar a tribus de vascones contra la retaguardia de las fuerzas carolingias al mando del conde Roldán, 

Lo más probable es que se tratara de una emboscada sufrida por la columna carolingia el 15 de agosto de 778 en el desfiladero de Valcarlos. 

  http://www.lachansonderoland.com/index_ct.html

Mujeres en la ventana

El nombre o título de esta exposición recae desde inicios del mundo, cuando ya entonces, las mujeres no eran más que simples reclusas de sus propios hogares, donde estaban recluidas del mundo exterior, al que no conocían y solo podían soñar aventuras fuera de sus casas asomándose a la ventana. Ya que siempre han estado en un segunda plano, solo algunas mujeres (una pequeña minoría) podían estudiar humanidades y no ciencias porque se creía que no estaban al alcance de su capacidad intelectual.

En algunos países se conserva la idea de que los hombres están hechos para el trabajo y las mujeres para la cocina, ambos padres lamentan el nacimiento de una hija.

Nacionalidades de las mujeres (aquí solo se nombran una pequeña parte de las mujeres que forman esta exposición):

 

Rusia-Ana Ajmátova y Alejandra Kollotni                         

España-Victoria Kent y Maruja Mallo

Alemania-Rosa Luxemburgo

Francia- Emilie de Châtelet

Rumanía-Herta Muller

Sally Ride es una de las mujeres que me han llamado la atención y que renunció a su carrera de tenista por dedicarse al estudio del espacio, ser astronauta y formar parte de la tripulación del transbordador espacial Challenger.

María Zambrano, que es una de las figuras claves de la historia de España, fue premio príncipe de Asturias y Cervantes. Se basa en algunos conceptos como la razón poética y fue enseñada por muchos poetas famosos de nuestra cultura, como Gaset.

Marina Tsvietaieva dice que lo verdaderamente importante para un poeta es descubrir lugares auténticos y no alejados.  

Por último, María Teresa León (Logroño) tuvo un romance con Rafael Alberti. Se casan y viajan a Berlín. María era antifascista, estaba en Ibiza en el momento en el que estalla la Guerra Civil. 

 

Conclusiones del primer trimestre

Al ser la primera vez que íbamos a tener como asignatura 

Literatura Universal, no sabíamos en que iba a  consistir. Si nos iba a gustar o nos iba a aburrir.

Lo primero que hicimos y nos pareció interesante fue crear un "blog" por internet, en donde exponer lo que vamos haciendo y trabajando, y  poderlo compartir  con compañeros, amigos, profesores, padres etc...

  

Después vino la Odisea de Homero.los cantos de la Odisea fueron repartidos en grupo de trabajo, entre todos los alumnos que formamos la clase de Literatura Universal,, una vez que cada grupo había realizado y terminado su trabajo sobre los cantos correspondientes

 Los íbamos exponiendo a los demás compañeros, en unos determinados días, ya fijados de antemano. Las  exposiciones, fueron muy variadas e interesantes, de manera que al final  vimos los XX cantos de la Odisea.

    A continuación vinieron las Biografías de los autores más representativos de la Grecia antigua, como Homero, Píndaro, Horacio, y algunas de sus obras.

También cabe destacar en este trimestre el Teatro griego: representación, tragedia y comedia. Y en este apartado, nos resultó digamos "chocante", como en aquel teatro, no participaban las mujeres, todas las representaciones estaban hechas por hombres, incluso en los papeles femeninos. También es muy significativo el uso de las máscaras.

    Todo ello nos dio a conocer un teatro, hasta ahora bastante desconocido para nosotros.

    En general, la clase ha sido distinta de lo que en un principio habíamos pensado que podía ser, pero es bastante más entretenida de lo que nos figurábamos.

    Ha habido  momentos, muy divertidos y agradables,  como el día del vídeo de Paz Padilla como Penélope, en el blog de Alejandro e Iris. Y la canción de Penélope de Serrat, que es una de las canciones más bonitas que se han escrito.

   

Así esperamos seguir trabajando en el blog, para conocimiento y entretenimiento de todos nosotros. Esto es todo.